Valutazione completa del bambino/a

Valutazione completa del bambino/a

Il nostro approccio prevede la costruzione di un quadro globale del bambino attraverso una valutazione completa la quale comprende:

  • Stato degli apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo)
  • prove attentive e funzioni esecutive
  • profilo cognitivo.

Al termine della valutazione siamo in grado di conoscere i punti di forza e di debolezza del bambino e su questi ultimi lavoriamo attraverso i potenziamenti.
Solo al termine del potenziamento (di tre mesi circa), ed una nuova valutazione dell’area trattata, potremo avere una diagnosi corretta.

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